Este miércoles 22 de marzo a las 11:00 se realizará el Webinar “Atreverse a Formar para transformar: Las nuevas habilidades de trabajadores y trabajadoras del sector agroalimentario”, el cual se da en el contexto del proyecto Poblamiento del Marco de Cualificaciones del Sector Agropecuario.
Este proyecto se inició en marzo del año pasado, mandatado por Odepa, con el financiamiento del Otic de la Cámara Chilena de la Construcción, con cargo al 5% de los aportes efectivos y excedentes del organismo, y ejecutado por la Consultora Moddos.
El poblamiento del Marco de Cualificaciones permitió actualizar los perfiles ocupacionales, planes formativos y elaborar las cualificaciones para el sector con sus respectivas rutas formativo-laborales. Pero también permitió identificar varios desafíos que impactan al sector agroalimentario, que van desde la crisis hídrica, escasez de trabajadores y trabajadoras para ocuparse en las actividades del sector, los cambios observados en las preferencias de consumo, la incorporación de nuevas tecnologías, y muchos otros, que nos motivó a conversarlos en una instancia como esta, y poder vincularlos con el poblamiento del MCTP.
Al evento asistirán tres expositores para discutir sobre la importancia que tiene desarrollar habilidades en el Sector agropecuario, Juan Luis Toledo, consultor internacional, quien abordará el impacto de la formación de trabajadores y trabajadores bajo una mirada internacional, Catalina Estévez de ChileValora, quien contextualizará las nuevas competencias en un escenario cambiante y, finalmente, Alberto Ramírez de Odepa, quien analizará y comentará el rol de las políticas públicas en la formación para el trabajo.
Para asistir a este evento inscribiste en el siguiente enlace.
*Si quieres profundizar aún más te dejamos las siguientes preguntas y respuestas:
¿En qué consiste el proyecto poblamiento del Marco de Cualificaciones Técnico- Profesional?
El proyecto tiene por objetivo poblar el Marco de Cualificaciones Técnico- Profesional del sector agropecuario a nivel primario. La primera etapa se realizó un análisis del sector, tanto desde analizar la oferta formativa, composición de la mano de obra del sector, empleabilidad, como también los desafíos en el corto, mediano y largo plazo, que considera el desarrollo de nuevas habilidades como nuevos perfiles ocupacionales. Posteriormente, se actualizaron los perfiles ocupacionales y sus respectivas unidades de competencias laborales, para finalmente establecer los nivel de cualificación de los perfiles, describir las cualificaciones del sector y establecer las rutas formativas-laborales. Finalmente se elaboraron planes formativos por cada perfil de ocupacional acorde a las cualificaciones.
Este poblamiento se realizó para el subsector apícola, agrícola y pecuario a nivel primario.
Conoce las etapas del proyecto
¿Qué es el Marco de Cualificaciones Técnico Profesional?
El Ministerio de Educación (Mineduc) lo define como una herramienta que permite clasificar y estructurar las habilidades, competencias y conocimientos a través de niveles acordados por actores involucrados en la Formación Técnico Profesional del país.
Es un instrumento que permite reconocer de manera formal los aprendizajes que las personas han adquirido a lo largo de su vida laboral, ya sea por la educación formal o mediante la experiencia, y está dividido en cinco niveles, donde a través de rutas formativas, los/las trabajadores/as, podrán ir creciendo a medida que se van formando mediante las instituciones de educación y formación.
Para saber en profundidad qué es un Marco de Cualificaciones Técnico Profesional, te invitamos a hacer click en el siguiente link
¿En qué beneficia esto al sector?
El poblamiento del Marco beneficia directamente a las personas del sector, pues se traduce en una mayor empleabilidad, el reconocimiento de sus habilidades y competencias certificadas por un ente educativo y mejora en la productividad y uso de instrumentos y herramientas utilizadas en la actualidad. Para las empresas del sector habrá una mayor profesionalización y más trabajadores calificados para trabajar y finalmente, el ámbito educativo también se beneficiará, pues permitirá la actualización de los planes formativos de acuerdo con las necesidades de la industria del sector, lo que implica tener una oferta formativa actualizada, con una mirada prospectiva y con los desafíos que el sector tiene.
Conoce el Poblamiento del Marco de Cualificaciones aquí
